Sinop ve Çanakkale’de öğrencilerin derslere daha iyi odaklanabilmesi ve rahat edebilmesi için sıra yerine pilates topları kullanılmaya başlandı. Amaç çocukların dikkat ve motivasyonunu arttırmak, hiperaktiviye ile odaklanma sorunlarını ortadan kaldırmak.
Hareketsiz kalarak derse odaklanma sorunu yaşamakta oldukları düşünüldü ve bu yönteme başvuruldu. Öğretmenler bu yöntemi denedikten sonra sonuçlarından bir hayli memnun. Öğretmenler bu uygulama sonrası başarı oranlarının yüzde 20 gibi oranlardan yüzde 50’lere çıktığı bildiriliyor. Deneme amaçlı bir öğrenciye verilen pilates topunun başarılı olması tüm sınıftaki öğrencilere uygulanmıştır.
Öğretmenlerin, öğrencileri için yeni yöntemler geliştirip eğitimdeki kaliteyi artırmaya çalışması çok faydalı bir uygulama. Bu tür ve daha farklı uygulamaların daha da yaygınlaşması gerekmektedir. Bu haberlerin örnek olması beklemekteyiz.